Startup Genie

Muhaimin Iqbal 28 November 2016 Ketika sedang menggosok ‘lampu wasiat’ bernama biz plan seorang entrepreneur pemula tanpa disadarinya memunculkan jin besar. Jin ini memberikan tiga penawaran yang hanya boleh dipilih dua di antaranya oleh sang entrepreneur. Tiga penawaran tersebut adalah right (benar), fast (cepat) dan cheap (murah). Pilihan sang entrepreneur sangat menentukan akan seperti apa … Continue reading Startup Genie

Mari Kita Bertanya Tentang Cara Kita Mendidik

Kampus Guru Cikal Wednesday, June 8, 2016 Banyak yang belum menyadari dampak dari perkembangan teknologi informasi. Media sosial telah merevolusi relasi dan pola komunikasi kita. Jaman dahulu, kata-kata presiden dan menteri adalah titah raja yang tak terbantahkan. Jaman sekarang, kata-kata presiden dan menteri adalah bahan perdebatan. Bila tidak cocok, langsung dibantah, bila perlu disertai bukti-bukti … Continue reading Mari Kita Bertanya Tentang Cara Kita Mendidik

Merdeka Belajar: Kurikulum di Atas Kertas, Kurikulum di Dalam Kelas (Bagian 2 dari 2 tulisan)

Najelaa Shihab (Pendiri Sekolah dan Kampus Guru Cikal) Kebanyakan dari kita memahami kurikulum dengan sangat terbatas, sesuatu yang ditetapkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Pemahaman ini menumbuhkan pandangan "ganti menteri ganti kurikulum". Yang lebih mengkhawatirkan, hal ini menimbulkan miskonsepsi berikutnya, bahwa kurikulum bukan milik bersama komunitas sekolah, tidak ada hubungannya dengan guru dan anak yang … Continue reading Merdeka Belajar: Kurikulum di Atas Kertas, Kurikulum di Dalam Kelas (Bagian 2 dari 2 tulisan)

Cultural Computing : Travel Note ke Kyoto University (Traveling Note 5)

Jusman Syafii Djamal Dec 28, 2016 Cultural Computing : Travel Note ke Kyoto University Teman FB sy Bung Bagus Endar dan Djedi Widarto Yg pernah lakukan Doctoral Research di Kyoto University bercerita tentang kenangan "ngelmu" di kampus ini. Kata mereka disini Culture and Technology dipadu padankan secara selaras untuk penguasaan iptek bagi kesejahteraan bersama. Kampus … Continue reading Cultural Computing : Travel Note ke Kyoto University (Traveling Note 5)